ЗАКОНОМІРНОСТІ ФОРМУВАННЯ СТУДЕНТА ЯК СУБ'ЄКТА НЕПЕРЕРВНОГО ПРОФЕСІЙНОГО ЗРОСТАННЯ

Оксана Сагач

doi:10.32626/2309-9763.2019-26-1.183-188

ЗАКОНОМІРНОСТІ ФОРМУВАННЯ СТУДЕНТА ЯК СУБ'ЄКТА НЕПЕРЕРВНОГО ПРОФЕСІЙНОГО ЗРОСТАННЯ

Автор(и)

Оксана Сагач Чернігівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені К. Д. Ушинського, Україна

DOI:

https://doi.org/10.32626/2309-9763.2019-26-1.183-188

Анотація

У статті визначено такі поняття, як “становлення” та “суб'єкт”; виокремлено та проаналізовано закономірності формування і розвитку студента як суб'єкта неперервного професійного зростання, що обумовлені внутрішніми механізмами актуалізації, розвитку, вдосконалення