ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ ПРОЕКТНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ

Автор(и)

  • Тетяна Олинець Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, Україна

DOI:

https://doi.org/10.32626/2309-9763.2018-25-236-240

Анотація

У статті розглядається проектна технологія як важливий засіб формування іншомовної комунікативної компетентності молодших школярів. Охарактеризовано суть проектної технології, описано схему навчальних проектів та подано приклади орієнтовної тематики їх завдань у початковій школі. Представлено зразки проектів для учнів початкової школи за підручником “Oxford heroes”.

##submission.downloads##

Опубліковано

2018-09-27

Як цитувати

Олинець, Т. (2018). ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ ПРОЕКТНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ. Педагогічна освіта: теорія і практика, 2(25), 236–240. https://doi.org/10.32626/2309-9763.2018-25-236-240

Номер

Том 2 № 25 (2018): Педагогічна освіта: теорія і практика

Розділ

Статті