ПОЕТАПНА МЕТОДИКА ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА в ПРОЦЕСІ ІНТЕГРАЦІЇ ІНСТРУМЕНТАЛЬНО-ВИКОНАВСЬКИХ ДИСЦИПЛІН

Автор(и)

  • Віктор Лабунець Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, Україна
  • Жанна Карташова Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, Україна

DOI:

https://doi.org/10.32626/2309-9763.2018-25-40-47

Анотація

У статті розкрито поетапну методику фахової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі інтеграції інструментально-виконавських дисциплін; обґрунтовано напрями розвитку кожного з етапів; розроблено блоки методів. У дослідженні зміст фахової підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва розглядається як комплексна цільова програма, у якій кожна окрема дисципліна являє собою органічну складову змісту всебічної професійної підготовки.

##submission.downloads##

Опубліковано

2018-10-02

Як цитувати

Лабунець, В., & Карташова, Ж. (2018). ПОЕТАПНА МЕТОДИКА ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА в ПРОЦЕСІ ІНТЕГРАЦІЇ ІНСТРУМЕНТАЛЬНО-ВИКОНАВСЬКИХ ДИСЦИПЛІН. Педагогічна освіта: теорія і практика, 2(25), 40–47. https://doi.org/10.32626/2309-9763.2018-25-40-47

Номер

Том 2 № 25 (2018): Педагогічна освіта: теорія і практика

Розділ

Статті