МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ ФІЛОСОФІЇ В ШКОЛІ

Автор(и)

  • Вікторія Кришмарел Інститут педагогіки НАПН України, Україна

DOI:

https://doi.org/10.32626/2309-9763.2018-25-90-95

Анотація

У статті розглянуто специфіку навчання філософії в школі на основі аналізу сучасних реформ у системі освіти України та світового досвіду такого впровадження. Виокремлено методичні умови, які дозволяють ефективно проводити таке навчання. Змодельовано рекомендації для вчителів як фасилітаторів при проведенні наскрізного навчання філософії в школі.

##submission.downloads##

Опубліковано

2018-10-01

Як цитувати

Кришмарел, В. (2018). МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ ФІЛОСОФІЇ В ШКОЛІ. Педагогічна освіта: теорія і практика, 1(25), 90–95. https://doi.org/10.32626/2309-9763.2018-25-90-95

Номер

Том 1 № 25 (2018): Педагогічна освіта: теорія і практика

Розділ

Статті