ІНТЕРПРЕТАЦІЙНІ ДЖЕРЕЛА ПЕДАГОГІЧНОЇ ІСТОРІОГРАФІЇ: ПРОБЛЕМИ ОПІКИ НАД ДІТЬМИ У ПОЛЬЩІ

Автор(и)

  • Ореста Карпенко Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка, Україна

DOI:

https://doi.org/10.32626/2309-9763.2018-25-71-76

Анотація

У статті представлено класифікацію джерельної бази історико-педагогічного дослідження проблеми опіки над дітьми у Польщі, схарактеризовано чотири підгрупи інтерпретаційних джерел. Для створення цілісної і ґрунтовної картини опіки над дітьми у Польщі важливо враховувати властивості джерельної бази.

##submission.downloads##

Опубліковано

2018-10-19

Як цитувати

Карпенко, О. (2018). ІНТЕРПРЕТАЦІЙНІ ДЖЕРЕЛА ПЕДАГОГІЧНОЇ ІСТОРІОГРАФІЇ: ПРОБЛЕМИ ОПІКИ НАД ДІТЬМИ У ПОЛЬЩІ. Педагогічна освіта: теорія і практика, 1(25), 71–76. https://doi.org/10.32626/2309-9763.2018-25-71-76

Номер

Том 1 № 25 (2018): Педагогічна освіта: теорія і практика

Розділ

Статті