Кохан, Л. (2025) «Структурно-логічні схеми як технологія інформаційно-комунікаційного навчання гуманітарних дисциплін», Педагогічна освіта: теорія і практика, (39), с. 94–103. doi: 10.32626/2309-9763.2025-39-94-103.