Домбровський, А. (2026). Аналіз фізичної мотивації та сформованості міжпредметних знань учнів (на прикладі 9 класу). Педагогічна освіта: теорія і практика, (40), 71–80. https://doi.org/10.32626/2309-9763.2026-40-71-80