Мєлєкєсцева, Н., & Гудима, Н. (2026). Формування наскрізного вміння читання з розумінням у початковій школі в умовах сучасних освітніх викликів. Педагогічна освіта: теорія і практика, (40), 57–67. https://doi.org/10.32626/2309-9763.2026-40-57-67