Кохан, Л. (2025). Структурно-логічні схеми як технологія інформаційно-комунікаційного навчання гуманітарних дисциплін. Педагогічна освіта: теорія і практика, (39), 94–103. https://doi.org/10.32626/2309-9763.2025-39-94-103