[1]
Мєлєкєсцева, Н. і Гудима, Н. 2026. Формування наскрізного вміння читання з розумінням у початковій школі в умовах сучасних освітніх викликів. Педагогічна освіта: теорія і практика. 40 (Трав 2026), 57–67. DOI:https://doi.org/10.32626/2309-9763.2026-40-57-67.