[1]
Бондаренко, Д. і Золотухіна, С. 2026. Мотиваційний механізм розвитку прогностичної компетентності майбутнього вчителя математики. Педагогічна освіта: теорія і практика. 40 (Трав 2026), 121–131. DOI:https://doi.org/10.32626/2309-9763.2026-40-121-131.