Черняк, С. «МОДЕЛЮВАННЯ ЯК МЕТОД ТЕОРЕТИКО-ЕМПІРИЧНОГО ОБҐРУНТУВАННЯ ВИХОВНИХ СИСТЕМ». Педагогічна освіта: теорія і практика, вип. 27, Грудень 2019, с. 133-40, doi:10.32626/2309-9763.2019-27-133-140.