Шеремет, Інеса Володимирівна, Валентина Григорівна Білик, і Катерина Сергіївна Василенко. 2020. «ВПЛИВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ НА ПСИХОЕМОЦІЙНИЙ СТАН СТУДЕНТІВ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА». Педагогічна освіта: теорія і практика, вип. 28 (Травень):434-42. https://doi.org/10.32626/2309-9763.2020-28-434-442.