Загородня, Алла. 2018. «ДИФЕРЕНЦІАЦІЇ ЗМІСТУ НАВЧАННЯ У СТАРШІЙ ШКОЛІ яК ЕФЕКТИВНА УМОВА РЕАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТІСНО зОРІЄНТОВАНОЇ ПАРАДИГМИ ОСВІТИ». Педагогічна освіта: теорія і практика 1 (25):59-65. https://doi.org/10.32626/2309-9763.2018-25-59-65.