ПОЛОНСЬКА, Т. ОСОБЛИВОСТІ КОНТРОЛЮ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ З ІНОЗЕМНИХ МОВ НА ЗАСАДАХ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ. Педагогічна освіта: теорія і практика, [S. l.], v. 2, n. 26, p. 369–375, 2019. DOI: 10.32626/2309-9763.2019-26-369-375. Disponível em: http://pedosv.kpnu.edu.ua/article/view/169125. Acesso em: 23 лют. 2025.