ДЕНЬГА, Н. ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. Педагогічна освіта: теорія і практика, [S. l.], v. 2, n. 26, p. 238–242, 2019. DOI: 10.32626/2309-9763.2019-26-238-242. Disponível em: http://pedosv.kpnu.edu.ua/article/view/168969. Acesso em: 23 лют. 2025.