ЗАГОРОДНЯ, Л. КРИТЕРІЇ, ПОКАЗНИКИ ТА РІВНІ СФОРМОВАНОСТІ ГОТОВНОСТІ МАГІСТРІВ ДО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ. Педагогічна освіта: теорія і практика, [S. l.], v. 1, n. 25, p. 65–71, 2018. DOI: 10.32626/2309-9763.2018-25-65-71. Disponível em: http://pedosv.kpnu.edu.ua/article/view/150985. Acesso em: 10 бер. 2025.