Коляда, І. А., Камбалова, Я. М., & Моцак, С. І. (2024). ІСТОРИЧНИЙ ОНЛАЙН-КВЕСТ ЯК ІННОВАЦІЙНА ТЕХНОЛОГІЯ ПОЗАНАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗІ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ ПОКОЛІННЯ ЗУМЕРІВ . Педагогічна освіта: теорія і практика, (36), 128–144. https://doi.org/10.32626/2309-9763.2024-36-128-144