ПРОЄКТУВАННЯ ПОЕТАПНОГО ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ДОШКІЛЬНИКІВ, УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В УМОВАХ STEM-ОСВІТИ . (2021). Педагогічна освіта: теорія і практика, (31), 147–159. https://doi.org/10.32626/2309-9763.2021-31-147-159