Засєкіна, Т. М. (2020). РОЗРОБЛЕННЯ ПРОПЕДЕВТИЧНОГО ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ ЯК СКЛАДНИКА ЦІЛІСНОЇ ПРИРОДНИЧОЇ ОСВІТИ. Педагогічна освіта: теорія і практика, (29), 171–186. https://doi.org/10.32626/2309-9763.2020-29-171-186