Мартиненко, В. (2018). УРАХУВАННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНИХ ФУНКЦІЙ УЧНІВ 1-2 КЛАСІВ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ НАВИЧКИ ЧИТАННЯ. Педагогічна освіта: теорія і практика, 2(25), 215–222. https://doi.org/10.32626/2309-9763.2018-25-215-222