Горбатюк, О. і Дубінський, В. 2025. Методика аналізу історичних фактів як спосіб активізації критичного мислення здобувачів вищої освіти. Педагогічна освіта: теорія і практика. 38 (Трав 2025), 109–119. DOI:https://doi.org/10.32626/2309-9763.2025-38-109-119.