[1]
Богданець-Білоскаленко, Н.І. і Фідкевич, О.Л. 2021. ФОРМИ ЗВОРОТНОГО ЗВ’ЯЗКУ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАЛЬНОГО ОЦІНЮВАННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Педагогічна освіта: теорія і практика. 30 (Трав 2021), 115–125. DOI:https://doi.org/10.32626/2309-9763.2021-30-115-125.