[1]
Лабунець, В.М. і Карташова, Ж.Ю. 2020. ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА ДО ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА. Педагогічна освіта: теорія і практика. 29 (Лис 2020), 294–305. DOI:https://doi.org/10.32626/2309-9763.2020-29-294-305.