[1]
Засєкіна, Т.М. 2020. РОЗРОБЛЕННЯ ПРОПЕДЕВТИЧНОГО ІНТЕГРОВАНОГО КУРСУ ЯК СКЛАДНИКА ЦІЛІСНОЇ ПРИРОДНИЧОЇ ОСВІТИ. Педагогічна освіта: теорія і практика. 29 (Лис 2020), 171–186. DOI:https://doi.org/10.32626/2309-9763.2020-29-171-186.