[1]
Скотна, Н.В. і Лялюк, Г.М. 2020. ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ОСВІТНЬОЇ ТРАЄКТОРІЇ ЗДОБУВАЧА ВИЩОЇ ОСВІТИ. Педагогічна освіта: теорія і практика. 28 (Трав 2020), 393–403. DOI:https://doi.org/10.32626/2309-9763.2020-28-393-403.