[1]
Лялюк, Г.М. 2020. СУБ’ЄКТНИЙ ПІДХІД У ВИХОВАННІ ДІТЕЙ-СИРІТ. Педагогічна освіта: теорія і практика. 28 (Трав 2020), 49–57. DOI:https://doi.org/10.32626/2309-9763.2020-28-49-57.