[1]
Гончарук, О. 2019. ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЯК ТЕОРЕТИЧНА ПРОБЛЕМА. Педагогічна освіта: теорія і практика. 27 (Груд 2019), 354–358. DOI:https://doi.org/10.32626/2309-9763.2019-27-354-358.