Сагач, О. 2019. МОТИВАЦІЯ ЯК СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ. Педагогічна освіта: теорія і практика. 27 (Груд 2019), 105–110. DOI:https://doi.org/10.32626/2309-9763.2019-27-105-110.