[1]
Пометун, О. і Гупан, Н. 2019. РОЗВИВАЙМО КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ ЯК НАСКРІЗНЕ УМІННЯ У НАВЧАННІ ІСТОРІЇ. Педагогічна освіта: теорія і практика. 27 (Груд 2019), 92–98. DOI:https://doi.org/10.32626/2309-9763.2019-27-92-98.