Вонсович, В. і Вонсович, Г. 2019. ПРОБЛЕМА ПОТОЧНОГО ТА ПЕРІОДИЧНОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ У ПРАКТИЦІ ВИЩОЇ ШКОЛИ XIX СТОЛІТТЯ. Педагогічна освіта: теорія і практика. 1, 26 (Квіт 2019), 28–33. DOI:https://doi.org/10.32626/2309-9763.2019-26-28-33.